東北網2月19日訊(記者 王春穎)在全民阻擊新冠肺炎的戰役中，綏化學院發揮特殊教育專業優勢，第一時間成立了由教師黨員、學生黨員組成的“綏化學院疫情防控黨員手語志愿服務隊”(以下簡稱“手語服務隊”)，幫助特殊群體及時了解疫情阻擊信息，準確掌握疫情防控知識。
綏化學院的老師們錄制手語短片，全家齊上陣
手語服務隊一成立，便迅速行動，堅持克服沒有專業攝錄設備、沒有專業錄制場地和隊員不便集中等困難，編文案、打字幕、配音樂、合成剪輯，晝夜奮戰，編輯錄制了系列手語視頻短片——《“新冠”無情，“指尖”有愛》。
服務隊成員黃龍斌是一位醫生家屬，疫情當前，他選擇與愛人“逆風”而行。他在服務隊主要負責文案策劃、公眾號推送和媒體宣傳。獨自在家帶孩子的他從未耽誤工作，常常是一邊抱著孩子一邊打電話協調任務，有時候電話不得不被孩子的吵鬧聲打斷，他只能把孩子哄睡了，再拿出電腦工作到深夜。
對于身為兩個孩子媽媽的張百慧來說，錄制手語視頻不是問題，最大的障礙是錄制過程中不一定哪個孩子突然闖入鏡頭，或者發生其他狀況。為了錄制音頻，張百慧經常把兩個孩子都哄睡了，然后大半夜自己跑到衛生間，利用密閉空間的效果錄音。第三期的視頻在制作過程中出了點問題，急需張百慧重新配音。兩個孩子作翻天，根本靜不下來，張百慧便讓愛人把孩子抱到另一個房間，自己關上房門，把半個身子探出窗外，頂著零下20度的寒風，一遍一遍地用溫柔的聲音錄制音頻。還有一次，剛剛錄制完視頻的張百慧跟同事校對視頻內容，不滿周歲的小兒子非讓抱抱，她就一手抱著孩子，一手拿著手機跟同事視頻，可能是孩子感覺自己受了冷落，給張百慧錄制視頻穿的衣服，妥妥地染上了“金黃色”。
黃靜和紀元也是初為人母，只能趁孩子睡了才能抓緊熟悉內容、錄制視頻。她們絲毫不敢浪費這來之不易的空閑時間。錄視頻時，動作大了，怕吵醒孩子，動作小了，又怕不能準確地傳達手語信息。她們只能悄悄地把自己關在房間里進行視頻錄制。“在家錄視頻像打游擊戰，但是想到視頻能幫助到聽障朋友，再怎么辛苦都值了。”黃靜打趣地說。
大年初一，李澤卉本來是要到大慶的舅舅家，一聽說成立疫情防控手語服務隊，二話不說就報了名，也取消了出行計劃，第二天就投入到拍攝中。因為是第一期，她和拍攝的工作人員都缺少經驗，一個鏡頭反復拍了很多次。那天她只穿了一件薄薄的小衫，當晚回家就流鼻涕，但是第二天又在家錄制了一期視頻。接到拍攝任務，她總說：“她們幾個人的孩子都小，長的視頻我來”。為了拍攝效果，她家的沙發始終在客廳正中間礙事地放著，給她留出了潔白的背景。
在服務隊里工作量最大的是特殊教育學院2016級聽障生李志浩，他承擔著所有的后期工作，手語視頻需要他一幀一幀對上字幕，再傳給健聽人按照字幕配音。因為耳朵聽不見，他只能找老師把配音和音樂加上，最后由他合成。聽力障礙使他的工作進度變得十分緩慢，常常是從清晨忙到深夜。每次吃飯李志浩都是端著碗坐在屏幕前邊趕進度邊吃，上一次陪家人吃飯已經是一個星期前的事了。
特殊教育學院2016級聽障生李志浩負責視頻短片剪輯制作
在隊員們的堅持和努力下，《“新冠”無情，“指尖”有愛》手語視頻短片通過學校官微和官方網站以及各工作群進入公眾視野。為擴大防控知識宣傳的覆蓋面，手語服務隊與省殘疾人聯合會合作，在省殘聯官微和網站上對視頻短片進行了連續推送。手語服務隊還與省廣播電視臺合作，編輯錄制了5期由手語服務隊成員張百慧作手語主持人的“全面戰‘疫’，從我做起”健康心理小貼士節目，對廣大聽障朋友進行心理健康疏導，幫助他們克服心理恐慌，增強戰勝疫情的信心。
目前，《“新冠”無情，“指尖”有愛》手語視頻短片已在綏化學院微信公眾號和校園網連續推出8期，省殘聯微信公眾號推送7期。“全面戰‘疫’，從我做起”健康心理小貼士已陸續在省廣播電視臺各頻道、全省各地市電視臺、全省各廳局大屏幕以及各大公共場所電子屏循環播放。廣大聽障朋友發自內心地感謝綏化學院，有聽障人士反饋：“我不認識字，看到大家都戴上口罩不知道發生了什么，很害怕。這些天，我一直在看綏化學院的手語視頻，我才明白怎樣做好疫情防護，謝謝你們這個手語服務隊，謝謝綏化學院！”
黑公網安備 23120202000110號
位置：